Добри практики

Регионално управление на образованието – Габрово организира и проведе Майсторски клас на тема: „Преподаване, насочено към четивната математическа грамотност на учениците от начален и прогимназиален етап“ в периода 21 – 23 ноември 2025 г. Дейността е реализирана по Модул 1, т. 11.1.3 „Майсторски класове“ от Националната програма „Квалификация на педагогическите специалисти“ за 2025 г.

            В обучението участваха 26 педагогически специалисти – начални учители и учители по математика от 14 училища в област Габрово. Майсторският клас бе проведен в частично присъствена форма и включва 16 присъствени и 16 часа неприсъствени дейности, свързани с разработване, апробиране и публикуване на учебни ресурси.

            Ръководители на майсторския клас от РУО - Габрово:

• г-жа Снежана Блажева, старши експерт по математика в РУО – Габрово;
• г-жа Теодора Карапавлова, старши експерт за обучението в начален етап в РУО – Габрово.

            Научен ръководител на квалификационната дейност - проф. дпн Галя Кожухарова от Тракийски университет – Стара Загора.

            По време на присъствените сесии участниците работиха върху:

• особености и предизвикателства при четенето с разбиране в контекста на текстови задачи;
• научно обосновани модели и стратегии за развиване на четивната математическа грамотност;
• добри практики, визуални и структурирани подходи за анализ на текст и възможностите за прилагането й в обучението по математика;
• групови дискусии, анализ на казуси и моделиране на уроци.

            В рамките на самостоятелната част учителите разработиха дидактически материали - задачи и проектно-базирани уроци, които апробираха в учебна среда. Част от създадените ресурси са включени в електронно списание, подготвено в общо работно пространство в платформата Canva.

На 6 март 2025 г. в ОУ „Иван Вазов“ – гр. Габрово се проведе открита педагогическа практика на тема „Приложение на основни математически операции при решаване на текстови задачи – от прости към по-сложно модели“, насочена към изграждането на приемственост между IV и V клас при обучението по математика.

            Урокът беше подготвен и представен съвместно от г-жа Марина Тюлюмбакова – начален учител и г-жа Лютва Иванова – учител по математика. Учениците от IV клас демонстрираха умения за решаване на текстови задачи, свързани с изчисляване на калории и здравословно хранене – подход, чрез който се развиват не само математическата, но и четивната грамотност.

            В работната среща се включиха 17 учители от основни и средни училища в област Габрово, както и експертите от РУО – Габрово г-жа Теодора Христова-Карапавлова, старши експерт за обучението в начален етап, и г-жа Снежана Блажева, старши експерт по математика. Участниците изразиха удовлетворение от представените методи и подходи за осигуряване на плавен преход между етапите на обучение, както и от практическата насоченост на учебните дейности.

            Откритата практика затвърди значението на сътрудничеството между учители от различни етапи и подчерта важността на споделянето на добри практики като ключов фактор за повишаване качеството на образованието в региона.

През месец ноември 2024 г. Регионалното управление на образованието – Габрово успешно организира и проведе Майсторски клас в рамките на Националната програма „Квалификация на педагогическите специалисти“, Модул 1. Тема на обучението: „Подходи за формиращо оценяване и преподаване, насочени към повишаване на четивната математическа грамотност и уменията за извличане, обработка и анализ на информация“.

Обучението се проведе в хотел „Алфаризорт Палас“, с. Чифлика и в него участваха 23 педагогически специалисти от начален и прогимназиален етап от 12 училища в област Габрово.

Програмата на Майсторския клас включваше разработване на учебни материали и презентации от ст. експерт за обучението в начален етап - Теодора Карапавлова и ст. експерт по математика - Снежана Блажева, подготовка на ресурси от учителите за споделяне на добри практики, както и провеждане на практически занятия.

Участниците развиха своите умения в областта на формиращото оценяване, интегрирането на технологии в учебния процес и използването на изкуствен интелект. Внимание бе отделено на методи и подходи, които подпомагат развитието на четивната математическа грамотност на учениците и повишават ефективността на учебни я процес в часовете по математика.

На 07.10.2024 г. в актовата зала на СУ „Васил Левски“ - град Севлиево се проведе междуинституционална среща под надслов: „Малки стъпки, големи успехи: Адаптация и уверен преход от предучилищна група към първи клас“, с организатор на събитието Регионално управление на образованието – Габрово. Инициативата предложи поле за разглеждане на приемствеността и нейната значимост за развитието на децата и малките ученици в системата на образованието. Представени бяха примери за добре структурирана и последователна приемственост между детската градина и училището, чрез която децата по-лесно се справят с промените в образователната среда и изискванията на новия етап от обучението.

Г-жа Галина Христова, зам.-директор на СУ „Васил Левски“- гр. Севлиево и г-жа Ценка Ненечева, директор на ДГ „Радост“ – гр. Севлиево презентираха добрите практики на образователните институции, които представляват, с примери, представящи преходът към първи клас, свързан с новата социална среда. Добрата приемственост, подкрепя децата в процеса на социализация, като създава условия за плавно интегриране в нови групи. Развитието на умения за социално взаимодействие в предучилищната група, като работа в екип, споделяне и комуникация, са от изключителна важност за успешната социална адаптация на малкия ученик в първи клас.

Значимостта на приемствеността между детската градина и първи клас е свързана с цялостното развитие на детето и неговото успешно включване в училищната среда. Целенасочената и координирана приемственост между двата етапа на обучение осигурява на децата възможност за плавен и безпроблемен преход, като укрепва техните умения, увереност и мотивация за учене.

Приемствеността между детската градина и училище е основополагаща за развитието на децата, надграждането на техните академични и социални умения, за да започнат училище с увереност и готовност за новите предизвикателства. Регионално управление на образованието – Габрово подкрепя интеграцията на иновативни подходи в прехода между детската градина и първи клас, която е от съществено значение за развитието на децата.

Във връзка с популяризиране на добрия педагогически опит в осъществяване на приемствеността в обучението по български език и литература в 4. и 5. клас, Регионално управление на образованието – Габрово организира за поредна година в рамките на инициативата „Отворени врати“ работна среща с учителите по български език и литература, преподаващи в 5.клас, и учителите, преподаващи в 4.клас, от училищата в община Трявна и община Дряново, област Габрово. В срещата участваха и експертите от РУО – Габрово – г-жа Рена Илиева, ст. експерт за обучението в начален етап, г-жа Елена Григорова, ст. експерт по български език и литература, и г-жа Гергана Ганчева, директор на СУ „П. Р. Славейков“.

Събитието се проведе на 12.04.2022 г. в гр. Трявна, в СУ „П. Р. Славейков“, Многофункционална зала. Своя опит, ориентиран към аспектите на приемственост в обучението по български език и литература, споделиха старши учителите в начален етап Емануела Йовчева и Мария Георгиева и старши учител по български език и литература Катя Стефанова от СУ „П. Р. Славейков“. Като акцент в представянията на учителите, както и в последвалата дискусия, се изведе прилагането на компетентностния подход и проектно-базираното обучение в уроците по български език и литература.

Кръгла маса : „Популяризиране на опита на училищатa и добрите педагогически практики в образователните институции от области Велико Търново, Варна, Габрово и Русе“, 2020 г., гр. Велико Търново

Споделена практика от Габриела Табакова, СУ „Райчо Каролев“, Габрово – „Добри практики в осъществяването на дистанционно обучение на учениците в целодневна форма на обучение“